３年１組の道徳は「郷土の伝統と文化」をテーマに，「島唄の心を伝えたい」という教科書の資料を使いました。
これは鹿児島県奄美大島を舞台に，島唄教室に通う生徒の心情と，実際の島唄が紹介されています。
生徒が島唄に込められている思いや願いを感じていくことで，島唄が島の象徴であることに気づき，大切にしたいという気持ちが芽生えていきます。
授業の中では「島の心」とはどのようなものかを考え，話し合います。
そして，自分たちの京都には，どのよな「心」が息づいているのかを考え，意見交流していきました。

では，京都の「心」とは何か。皆さんの意見は次のようなものでした。
○昔からの伝統を受け継ぎ，次の世代へとつなげようとする心。
○歴史や文化を守っていこうとする気持ちや，京都の町を盛り上げようとする心。
○古くからのものを大切にしていく心。伝統を継いでいくことの大切さ。他の場所から来てくれた人を迎える心。
○京都の持つ長い歴史や，京都を舞台に発展してきた生活様式を守ろう，尊重したい，後世に伝えたいという心。

京都の良さを今一度見直し，将来君たちの手で京都を発展させてくれたら，とても嬉しい事だと思います。