２年生の道徳の授業風景です。
道徳の授業では意見交流が大切です。
資料などを読んで，子どもたちは様々な考えを持つようなります。そして意見交流をすることによって，自分以外の価値観にふれ，より高い道徳性を持つようになるのです。

２年３組ではタブレットを使いました。
先生の発問によって，個人のタブレットに意見を書き込みます。
書き込んだ意見は，学級全員のタブレットに反映され，短時間で意見交流をすることができます。

２年１組ではネームプレートを使いました。
黒板に貼ることによって，自分がどちらの意見を持っているのか。
意思表示を行うことによって，理由が考えやすくなり，意見交流が活発に行える手法です。

なお，２組は授業の振り替えで，来週の月曜日以降に道徳を行う予定です。