学校日記

『教育実習生 研究授業』その2

公開日
2020/09/18
更新日
2020/09/18

学校の様子

 既習事項を使って練習問題を解くという時間で,淡々と進行しました。

 移項とは何か,=をまたぐと符号が替わったように見えるのにはどういうカラクリがあるのか,そのあたりの授業を観てみたかったです。

 指導案に「気づかせる」とあった,あの部分をひと工夫してほしかったです。

 でも,十分に現場でやっていけるだけの力はすでに備わっていると思いました。
 お疲れさまでした。