夏休みの前半，京都市内の小学校では，泳ぎが苦手な子どもを対象にして「メダカ教室」（呼称は学校によりさまざまです。）が行われることが多いです。高学年になってもほとんど泳げない子どもたちをプールに集め，当番で入る教員の数を増やして，少人数で指導できる体制をつくるのです。
　「何とか泳げるようになって卒業させてやりたい。」という熱い気持ちから，指導にもつい熱が入ります。「がんばれ！」「もうちょっとや！」「あきらめるな！」という励ましの声がプールに響き渡り，子どもたちも必死になって練習しています。
　全く泳げなかった子どもが，最初のめあてまで泳げた時には，まわりの教員がみんなで拍手喝采です。「やったやん！」「がんばったなあ！」と声をかけます。
　できた喜びをみんなで分かち合い，本人のさらなる練習への意欲につなげます。こんな様子を見ていると，思わず「いい光景だなあ。」とつぶやいてしまうのです。