本校では，今年の夏休みから，自由研究に力を入れることにしました。
　「社会科」や「理科」の学習，「生活科」や「総合的な学習の時間」の学習の応用発展として，自由研究に取り組みます。
　「問題や課題のつくり方」「予想や仮説の立て方」「研究の計画」「情報の収集や分析」「整理の方法」「結論や成果のまとめ方」など，自由研究の手順や方法について，普段の授業中からの指導を心がけたり，夏休み前に特別の授業をしたりしてきました。しかしまだまだ不十分だと思います。子ども自身が，何に取り組むのかをもう決めているでしょうか。夏の学習会などで，子どもたちからの相談を受け付けたいと思います。
　今年は，「図工科」や「書き方・毛筆習字や硬筆習字」の作品も自由研究として提出してよいことになっています。その場合も，表現の方法やまとめ方を工夫させることで，展示によりふさわしいものとなるでしょう。
　夏休みが終わって，授業が始まった頃に，「夏休み自由研究作品展」を体育館で行うことになっています。またご案内を配付致しますので，ぜひご覧ください。