学校日記

学校教育目標　『笑顔　かがやく　南浜の子』

理科室より

6年　ものの燃え方と空気

公開日

2017/04/28

更新日

2017/04/28

理科室より

空気中の酸素，窒素，二酸化炭素には，ものを燃やすはたらきがあるのか実験で確かめ...
雲のようすを観察

公開日

2017/04/18

更新日

2017/04/18

理科室より

天気の変わり方について学んでいます。天気の変わり方には雲が関係していることを学...
ふりこの動き

公開日

2017/02/23

更新日

2017/02/23

理科室より

　５年生最後の単元は，「ふりこの動き」です。　ふりこが１往復する時間は，何によ...
もののとけ方

公開日

2017/02/13

更新日

2017/02/13

理科室より

　「もののとけ方」の学習のまとめで，上皿てんびんの使い方・メスシリンダーの使い方...
ろ過のしかた

公開日

2017/02/06

更新日

2017/02/06

理科室より

　５年生では，「もののとけ方」の学習を進めています。今日は，とけ残りのあるホウ酸...
電気の性質とその利用　まとめ

公開日

2017/02/01

更新日

2017/02/01

理科室より

　６年生では，電気の性質について学習してきました。　電気は，つくって，ためられ...
実験用てこがつり合うときのきまり

公開日

2017/01/13

更新日

2017/01/13

理科室より

　６年生では，てこで物を持ち上げるときの手ごたえの大きさを数値化するために，実験...
ものがとけるとは？

公開日

2017/01/13

更新日

2017/01/13

理科室より

　５年生では「もののとけ方」についての学習が始まりました。　「ものがとける」と...
てこの仕組みと性質

公開日

2016/12/19

更新日

2016/12/19

理科室より

　６年生の「てこのはたらき」の学習では，てこをどのように使えば，小さな力で重いも...
電磁石の性質　発表

公開日

2016/12/09

更新日

2016/12/09

理科室より

　５年生の「電磁石の性質」の学習のまとめとして，学習したことをペアで発表しました...
火山のはたらきと土地の変化

公開日

2016/12/03

更新日

2016/12/03

理科室より

　６年生の「土地のつくりと変化」では，前半は流れる水のはたらきによってできる地層...
地層のでき方

公開日

2016/11/25

更新日

2016/11/25

理科室より

　６年生の「土地のつくりと変化」の学習では，流れる水のはたらきによる地層のでき方...
５種類の水よう液を見分けよう

公開日

2016/10/19

更新日

2016/10/19

理科室より

　６年生の「水よう液の性質」の学習のまとめとして，A〜Eの水よう液が何かを見分け...
流れる水のはたらき

公開日

2016/10/11

更新日

2016/10/11

理科室より

　５年生の学習で，流れる水はどんなはたらきをしているのか，実際に砂場に小さな川を...
塩酸にとかしたアルミニウムは・・・

公開日

2016/10/06

更新日

2016/10/06

理科室より

　６年生の水よう液の学習では，先日「塩酸に金属を入れるとどうなるか」という実験を...
植物の実や種子のでき方

公開日

2016/09/26

更新日

2016/09/26

理科室より

　５年生が２週間前からしていた，「受粉すると実ができるのか。」を調べる実験の結果...
水よう液の性質を調べよう

公開日

2016/09/24

更新日

2016/09/24

理科室より

　今日は，６年生の授業で，リトマス紙を使って８種類の水よう液の性質を調べました。...
５年　自由研究発表

公開日

2016/09/05

更新日

2016/09/05

理科室より

　５年生でも，理科の授業で自由研究の発表をしました。グループ内の発表とはいえ，少...
自由研究　発表

公開日

2016/09/02

更新日

2016/09/02

理科室より

　今週，６年生が理科の時間に，夏休みの自由研究の発表をしました。時間の都合上，一...
6年　科学センター学習

公開日

2016/07/20

更新日

2016/07/20

理科室より

　7月19日に，科学センター学習に行ってきました。6年生は実験室で学習しました。...