６年生 算数
- 公開日
- 2026/01/16
- 更新日
- 2026/01/16
児童の様子
表のデータを基に２つの数量の変わり方の関係について考えました。
自分の考えを伝え合い、友だちの意見を聞きながら理解を深める姿が見られました。
