２年生では道徳を学習しました。テーマは「友達の気持ちを考えて」でした。こまのデザインをまねしたかしてないかで，教材中の子どもたちはもめてしまいます。でも，大事なことは,まねをしたかどうかではなく,一緒に楽しく，みんなでこまができるかということです。２年生の子どもたちは,そのことに気づくことができました。

　３年生は,算数科「何倍でしょう」の学習に取り組みました。順々に計算するのではなく，基準量の何倍になるかを考えて問くと早くて便利だということが分かりました。
むずかしい計算にもがんばって取り組むことができていました。