担任の先生が持ってきた大量の１円玉が何枚あるかを，数えることにしました。
１０枚重ねて１０のかたまりをたくさん作っていました。
そのあと，「１０を１０こあつめたら１００になる！」と思いついた子がいたり，「それを１０こあつめたら１０００だ！」と考える子がいたりしました。
　いつのまにか，たくさんのたばを作って，自分たちの数えやすいように工夫していきました。