今年度から、４年生の「総合的な学習の時間」の研究をスタートしました。その第１回目の公開授業を４年２組で実施し、「プロジェクトマイアース〜未来をつくる97のアイデア〜」という単元を設定しました。

授業では、子どもたちが自分の興味のあるテーマに向かって活動内容を決め、これからの学習をどのように進めていくかを計画する様子を参観しました。

子どもたちは、主体的に学びに向かいながら、未来に向けた探究の第一歩を踏み出していました。