５年生 算数
- 公開日
- 2025/05/19
- 更新日
- 2025/05/19
児童の様子
教育実習生が公開授業を行いました。
小数の学習で、「掛ける数が1より小さいと、答えはどうなるか」について考えていました。
子どもたちは、実際に計算しながらその意味を理解しようとしていました。
