5年生 理科
- 公開日
- 2025/02/07
- 更新日
- 2025/02/07
児童の様子
水に溶かしたものをどのような方法で取り出せるのか、考えました。
濾過の手順を確認しながら、グループで協力して進めていました。
児童の様子
水に溶かしたものをどのような方法で取り出せるのか、考えました。
濾過の手順を確認しながら、グループで協力して進めていました。
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