3年生 算数
- 公開日
- 2025/01/17
- 更新日
- 2025/01/17
児童の様子
「2.3がどんな数なのか説明する」というめあてで学習していました。
「0.1が23個ある」や「1が2個と0.1が3個」といった説明を線分図を使って友だちに行い、それに対して付け足しや質問をしながら学習を進めていました。
