5年生 国語
- 公開日
- 2024/11/11
- 更新日
- 2024/11/11
児童の様子
資料の使われ方を確認し、筆者の考えを捉えるという学習をしています。
「この資料が使われなかったら…」と、
それぞれの考えをロイロノートに書いて提出していました。
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