5年生 算数
- 公開日
- 2024/07/17
- 更新日
- 2024/07/17
児童の様子
割合の学習を進めていました。
関係図に表して全体の何倍になるか考えて問題を解いてます。
先生の話をみんな真剣に聞いていました。
