７月１日（金）
　２年生は算数科「１００をこえる数」の学習に取り組んでいます。

　今日の問題は「１０円玉が２４枚って，おいくら？？」でした。
　「うーん，１０のまとまりを作ったらどう？」
　「いや，１０，２０，３０・・って数えていったら良くない？」
　「でも，それって算数の合言葉“は・か・せ”と，ちゃうやん。」
といったさかんな話し合いを繰り広げる２年生たち。

　その次の問題は「３６０円って１０円玉，何枚？？」
　再び話し合い活動をもとに調べを進める２年生たちです。