６年生は，理科の学習で水溶液の性質とはたらきについて，実験や観察をしながら学習を進めています。

　水のようにみえるが，「安全か」，「本当に水か」といった疑問からスタートした学習です。一見，水に見える物も，実は危険な水溶液だということもあります。
　６年生の子どもたちは，安全に気をつけながらも，観察や実験で様々な推測や確かめを繰り返しながら，一見「水」に見えるものでも，気を付ける意識や，どのような水溶液か確かめる方法を学び進めています。