４年生は，社会科「安全な暮らしを守る」学習で，消防隊の出動をイメージし，実際に動いてみました。

　仮想の通報が消防署に入るところからスタートし，消防士が連絡を受けて消防服に着替えたり出動するため整列したりしながら，現場に見立てた運動場の鉄棒にかけつけるまでを行いました。
　子どもたちは，「タイムを計って」と意欲的に取り組んでいました。実際の出動は，さらに緊張感高まるものですが，まずは，子どもたち一人一人がイメージをもって学習にむかうすてきな活動をしていました。