先程の記事にあげましたように，５月の朝会は，『憲法月間』についてでした。

『憲法』は，「人が，互いに大事にされ，尊重しあうための約束（ルール）」ですが，全校で考えあうための朝会に，集まる様子，全校児童がそろうまでの待つ態度，そして，話を聞く態度．．．と，子どもたちは，とてもふさわしい態度を見せてくれました。
　さわやかな５月の薫風のように，どの学年の子どもたちも，とてもすてきな姿で，朝会が始まりました。

　その朝会のはじめに，今年度，図書支援員として，図書館や読書指導でお世話になる正野先生のご紹介をした時にも，子どもたちは，とてもていねいに落ち着いて，「よろしくお願いします！」とあいさつしていました。