１時間目。

２年生は生活科の学習で，『思い出のアルバム作り』をしていました。
まずは，『わたしのおもいで』，『ぼくのアルバム』などと，それぞれに題名を考えながら表紙作りから始めていました。素敵な思い出がたくさん綴られますように。

５年生は国語の学習をしていました。
『理由を明確にして推薦したり，話を聞いたりしよう』という学習で，目的や意図に応じた話の構成を工夫しながら，場に応じた適切な言葉使いができるようにと学習を進めています。

６年生は，昨日，戦争体験をお聞かせいただいた地域の方に手紙を書いていました。昨日のお話の内容から当時の様子に思いを馳せ，学べたことに対して丁寧なお礼の言葉を伝えていました。