３時間目。

３年生は，図工室で『ニス塗り』をしていました。
学習発表会で演じたアイヌの物語に出てきた剣を，自分なりにイメージして製作した木彫りの作品の最終の仕上げをしています。
友達が傍でやさしげに見守っています。

４年生は，算数『資料の整理の仕方を知ろう』の学習で，提示された資料を，指示に従ってわかりやすく表に整理する方法を学んでいました。
どの子も集中して課題に向き合い，真剣に学んでいます。毎時間，賢さが光る学年です。

６年生も算数の学習をしていました。『見積もりを使って解こう』というめあてで，文章問題の要素を概数で捉え，求められる答の大体の見当付けをしたうえで問題を解いていました。
今日も，友だちが黒板に示した解法を，異なる子どもが自分の言葉で立式の根拠を説明するという方法で学び合っていました。