１時間目の様子です。

１年生は，算数『大きいかず』の学習で，今日はお金のセットを使って学んでいました。
まず，袋から１円・５円・１０円・・・と６種類の硬貨を探し出して，少ないお金から机の上に並べていました。『お金』は実生活の中でも扱っているので，大きいかずの概念形成のために役立つ用具です。
お隣のお友だちと仲良く活動しています。

３年生の教室でも，算数の学習で『棒グラフ』の表し方を教わっていました。数量の関係をグラフ化して示すという新しい学びです。
定規を使って書き表し，ノートも丁寧に使っています。

５年生は理科室で『もののとけ方』の実験をしていました。
今日は，『食塩は限りなく水に溶けるのだろうか」という学習問題を解決するための実験をしていました。
食塩が溶ける様子を熱心に見つめています。限りなくいくらでも食塩は溶けたでしょうか？