朝，５年生の子どもたちが登校してきて，教室へと上がっていきます。

一緒についていくと，１組でも２組でも，それぞれが残している課題を仕上げるために主体的に取り組んでいました。

特に家庭科の『ナップサック』の製作に励んでいる子どもが多かったです。

子どもたちのそばで，それぞれの担任が丁寧に関わり個別の指導を進めてくれています。
ゆったりとした時間の中で，『きちんとやりきる』ことを大切にする子どもたちを育てる取組です。