３時間目の様子です。

１年生は，教室の外へ出て，校内で見つけてきた『秋』の様子を『みつけたよカード』に絵と言葉でまとめていました。「木のはっぱが赤くなっているのを見つけたよ。」とか，「黄色いかわいいお花が咲いていました。」などと，それぞれが見つけてきた「すてきな秋」をていねいに表現していました。みずみずしい感性が伝わってきます。

３年生は，国語「ちいちゃんのかげおくり」の最後の場面をみんなで味わっていました。『夏の朝，小さな命が消えました。』という結びの部分は，いつ読んでも心の中に悲しみが広がります。板書を見ながら丁寧にノートをとっています。かしこいですね。

５年生はスクールサポーターと担任の２人体制で英語活動を進めていました。「アルファベットの大文字を覚えよう」ということが今日の『Target（めあて）』です。ディスプレーに映し出された情報と副読本を見ながら，熱心に授業に取り組んでいました。