３時間目の様子です。

１組の教室では，５年生児童が算数の学習をしていました。今日はかけざんの筆算の練習をしています。計算のやり方がわかって，ノートには○がいっぱいついています。自分でも成果を実感し，頑張ったご褒美スタンプをたくさん押していました。
４年生の児童は，音楽室へ交流学習に出かけていました。

２組の教室では，４年生の児童が，指先の機能伸長のための練習をしていました。親とを人差し指を上手に使い，力の入れ加減を考えながら，紐におはじきを通しています。所要時間がどんどん短くなってきています。

あすなろ学級では，１・２組合同学習や，それぞれの課題に合わせた個別指導，また，それぞれの所属する学年での交流学習など，学びの場やスタイルを実態に合わせて工夫して学習を進めています。