３時間目の様子です。

３年生は算数の学習をしていました。担任の指示に従って，丁寧に問題文をノートに写しています。今年から研究教科を算数に変更し，授業の進め方とともに，正しいノートの使い方についても，全校的に取り組んでいます。少しずつ，取組の積み重ねが成果となってあらわれてきています。

４年生は，国語の学習で，教材の『詩』を読んで，自分が素敵だと思った表現と，そう思った理由と一緒にグループ内で交流し合っていました。発表の回し方など，適切な学習言語を使ってきちんと交流を進めていることに感心しました。

６年生は理科の学習で，光合成について実験を通して学んでいました。担任外の教員の指導にもきちんと励める６年生はさすがです。