３時間目。
１年生の教室から，「おむすびころりん」の音読の声が聞こえてきたので，様子を見に行くと，全員で声をそろえて読んでいました。みんな教科書をきちんと持って，正しい姿勢で音読していました。かしこいですね。

４時間目。
３年生と４年生は社会科の学習をしていました。

３年生は，京都市の地図を広げながら，『京都駅の近くの町の様子』についてノートにまとめていました。この春，京都タワーに遠足に出かけたときの様子を思い出しながら学習を進めていました。　

４年生は，先日社会見学に出かけた「石田水環境保全センター」で学んできたことについて，グループで新聞作りをしていました。ノートで確認しながら，熱心に記事を作成していました。

３・４年生共に，現地で見聞してきたことを，確かに活かして教科の学習を進めていました。