金曜日は，それぞれ，交流学習の予定がたくさん入っている日です。

あすなろ学級１組の４年生児童は，理科・音楽・体育・給食と午前中の大半を４年生と一緒に活動しました。５年生児童も，図工と音楽の２教科を５年生１組の児童と一緒に活動しました。

また，あすなろ学級２組の児童も音楽の時間に交流学習をしました。

それぞれの発達段階や，課題に応じて学び方や学ぶ場を工夫しながら学んでいました。

三者三様に多様な学びが提供されていました。