５年生は今年から２学級編成にしました。

どちらの学級も落ち着いて学習に向かっています。

１組は，算数の学習で「三角形の角の大きさ」について学んでいました。わかりやすく示された板書で確認しながら，求める角の大きさを考えています。

２組は，国語の学習をしていました。一人一人自分が選んだ「伝記」を手にして，書かれている内容，その人の業績，筆者の意図など，目的を持って読み込み，読んだことをプリントに書き込んでいます。


どちらの学級も１時間の学習のめあてがしっかりと示されており，子どもたちはそのめあてに沿って目的意識を持って学習に取り組んでいました。