４時間目。

１年生の子どもたちは，図工「のってみたいな」の題材で，自分の乗りたい乗り物や乗ってみたいものを思い浮かべて絵に表していました。想像を広げて，自分なりに乗ってみたいものをパスを使って絵に表していました。独創的な乗り物とそれに乗っている自分がとても豊かに表現されていました。

３年生は，音楽室で『じょうけいを思いうかべて歌おう（にっぽんのうた　みんなのうた）』の学習で「七つの子」と「まっかな秋」の合唱をしていました。二曲とも長い時間，歌い続けられてきた親しみ深い歌です。
特に，まっかな秋は，二部に分かれてとても上手に合唱で来ていたので，大きな拍手を贈りました。

５時間目。
あすなろ学級では，紙版画の印刷をしていました。鬼ごっこをしている僕と友だちの様子をとても上手に表現しているのに感心しました。逃げている様子やつかまえている様子が人物の表情や体の動きから伝わってきます。刷り上がった作品を床に並べて満足そうに眺めていました。素敵な作品が仕上がりましたね。