３時間目。

二人はそれぞれの教室に分かれて，今日の課題に沿った学習をしています。
４年生の児童は，国語の学習の時間です。
漢字カードを使って，読み方の習熟のために繰り返し練習をしたり，音読の練習をしていました。漢字も音・訓の両方の読み方を覚えていたり，音読も登場人物の気持ちになって心情を込めて読めていました。

４時間目。
今度は一緒に，水曜日に開催される支部合同運動会や，学習発表会の「新ももたろう」の練習をしました。
写真は，桃太郎と桃次郎がきび団子を持って鬼が島に出向く場面の様子です。

午前の学習が終わって，いよいよお楽しみの給食です。
４年生の児童はとても上手に配膳できます。
今日のメインは「牛丼」でした。
二人とも美味しそうに，モグモグパクパク・・・。
全部残さず美味しくいただきました。

午後からは，今度は３年生の児童が交流学習に出かけていきました。


あすなろ学級の二人は，一緒に学んだり，それぞれの課題に応じて場を分けたり，それぞれの原学級へと交流に出かけたり，学びの内容や状況によって，柔軟にスタイルを変えながら，個々のペースを尊重されながら学んでいます。