３時間目。
３年生と４年生は交換授業で，それぞれ体育と図工の学習をしていました。

３年生は運動場で走り幅跳びをしています。
跳ぶ人，測る人，記録する人，砂場をならす人と，役割を分担しながら練習していました。
４年生は，教室で「お話の絵」を描くために，まず，そのお話を読んでもらいながら，心に残った場面を，言葉やイメージで記録していました。


４時間目。
６年生は理科室で，専科の教員と一緒に「土地のつくりと変化」の単元の学習を進めていました。
土はその粒の大きさによって分類されるということを，実験で確かめていました。