３時間目。

４年生の教室では漢字の広場で，漢字の学習をしていました。日常生活の中での様々な様子を表す時も，既習漢字を正しく使って表記できるよう練習を進めていました。

５年生の教室では，理科の学習で胎児が母体の羊水の中で，どのように守られているかということを，生卵を使って簡単な実験をしていました。

４時間目。

１年生も，学習のまとめとして言葉の学習をしていました。
表の中にランダムに表記されたひらがなを並びに目をつけて，言葉を見つける学習です。
見つけた言葉を，ノートに丁寧に美しい字で書き示しています。

どの学年も夏休み目前ですが，今日も子どもたちは落ち着いて学習に向かっています。