息を合わせて
- 公開日
- 2017/12/20
- 更新日
- 2017/12/20
2年のページ
2年生の子どもたちは,体育の学習で『なわとび』の難しい技に挑戦していました。
まず最初に一人で跳び始め,次にタイミングを合わせながら斜め横で縄を持たずに跳んでいる友だちの方へ身体ごとスライドし,二人跳びに変化します。
何度も繰り返し練習することで,成功する回数が増えていました。
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2年生の子どもたちは,体育の学習で『なわとび』の難しい技に挑戦していました。
まず最初に一人で跳び始め,次にタイミングを合わせながら斜め横で縄を持たずに跳んでいる友だちの方へ身体ごとスライドし,二人跳びに変化します。
何度も繰り返し練習することで,成功する回数が増えていました。
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