４年生の教室では，夏休みの振り返りを５・７・５の歌に詠み，そのあとに説明を加えて夏休みの思い出を伝え合っていました。
　発表者が説明をした後に質問を受け付け，その質問に対して発表者が応えると，その後にもう一度質問者が，応答することで話題に深まりや広がりがみられます。
　お互いの夏休み中の生活ぶりが窺える楽しい時間になりました。