２年生の体育学習では、「てつぼうあそび」を行っています。「てつぼうあそび」では、「できる動きの連続に挑戦」したり、「少し頑張ればできそうな動きに挑戦」したりしているのですが、多くの子どもたちが、手のひらにマメをつくるぐらいに一生懸命に練習をしています。上記写真（一番上）が、２年生で挑戦している動きなのです。学習の初めの頃は、「ちきゅうまわりや前回りおり」に挑戦してる子どもが多かったのですが、最近は「さかあがり」に挑戦している子どもが多い様子です。授業では、「『さかあがりくん（補助具）』やタオルを使ったらできるけれど、『何もなし』ではできない…。」という子どもが見られるのですが、補助具やタオルで感覚を身に付けられるようにしています。子どもたちの発言やふり返りカードを見ていると、「もっと勢いが大切。足が上にあがった方がいい。うでを曲げて鉄棒とお腹を近づけるのがコツ。勇気をもってやると良い。」など、さかあがりの大切なことは気づいているのですが、もう一歩、自力ではできない…といった様子です。「てつぼうあそび」は経験や体験を積み重ねることが大切ですし、体が小さい低学年の頃の方が感覚をつかみやすいです。ぜひ、ご家庭でも鉄棒を話題にしていただき、近くの公園などで、一緒にやっていただいてはいかがでしょうか？きっと子どもたちは喜ぶと思います。