4年生でアイマスク体験をしました。子どもたちは目の見えない人の役と、目の見えない人をサポートする人の役の両方の役を経験して、目の見えない人の生活を想像したり、サポートする人の大切さを感じたりできたようです。
　子どもたちの感想の中には、「自分の思っている道を通っていなくて、まるで新しい道ができて、そこを通っているみたいに思った。」「点字ブロックや手すりの大切さが分かった。」などの意見がありました。
　今後の総合的な学習の時間では、「だれもが住みやすい町」を考える学習をします。