同じ漢字の音読みと訓読みをそれぞれ使い、さらに五七五のリズムにしたかるたを作りました。アイディアがどんどん浮かんできて、いくつもかるたを作る子もいました。実際に、自分たちで作ったかるたを使ってゲームもしました。自分では気づかなかった漢字を使ったかるたに、「たしかに！」と新しい気付きを得ながら楽しんでいる様子でした。