９月３日，９日と２クラスずつに分かれて西総合支援学校に交流をしに行ってきました。

交流にむけて，交流相手と自分の名前を書いた名札カード作り，リコーダーの練習，一緒に作る紙コップマラカスのデザインと準備を進めてきました。

・自己紹介
・曲に合わせて一緒に歩こう
・バルーン
・マラカス作り
という活動ひとつひとつを通して，双方の子どもたちの笑顔が増えていくのが分かりました。

あっという間に１時間が経ち，お別れのとき…

別れを惜しんで泣いている子，嬉しそうにマラカスを鳴らし続けている子，さようなら！と笑顔で手を振り続けている子…そんな様子を見て，桂坂の子も別れを惜しんでいました。
『もっと遊びたかった。』
『１時間が短すぎた！』
という声も聞かれました。

今回の交流学習をこれからにどうつなげていくか，そのことを考えていきたいです。