今後、子どもたちが日常的に生成ＡＩに触れる機会がより一層増加することが想定されます。京都市教育委員会からも将来的に児童生徒が生成ＡＩを利活用することを見据えた、情報モラル教育の取組を進める方針が示されました。
　本校でも、５・６年生を対象に、生成ＡＩの利用について、子どもたちがその性質や特徴を学ぶ授業を実施しています。
　今回は、５年生の道徳で「どこまでＡＩにまかせる？」という授業をしました。何でもＡＩに相談していろいろな選択をしていけるこの時代、どんなことに気を付けていけばよいのか、子どもたちと考えることができました。