今年度の高学年委員会活動は、枠が決まっているところに人数をはめていくのではなく、
　「学校のために、楽しくなるために、できることは何か」
　を自分たちで考え、
　「やりたいこと」をできるようにしました。まさに「創りあげる」活動です。

　話し合いの経過で、今までになかった新たな委員会が生まれる一方で、なくなった委員会もありましたが、「無くなったらなくなったで困ることもあるだろう」という意見もありました。給食の返却時のお手伝いや保健にかかわる環境整備などです。

　そこで、子どもたちが思いついたのは、ボランティア制度です。自ら進んでやってくれる人を募集すると、多くの子どもたちがやりたいといってくれました。

　自ら進んでやってくれるボランティアの子どもたちの表情は、素晴らしいです。アイディアも浮かんでくるようです。創りあげる活動から生まれた新たな創りあげる活動です。