算数科で，自分たちでまなびを創りあっています。「かかわり」「進んでまなぶ」「ふかめ合う」という学校教育目標に直結するようなまなびの姿です。

　まだまだ，みんなの前に立つと，うまく伝えられないこともありますが，どうしたらまなびふかめることができるのか？と相手意識をもったまなびに意欲的に取り組む様子がみられます。

　新たなまなびをこれまでのまなびに丁寧に積み重ねながら，「はやく　かんたんに　せいかくに　というはかせ」の分数の計算をめざして，いろいろ工夫しながらまなんでいます。