平成25年度　学校経営方針
１．確かな学力の向上と定着
　・課題解決学習を踏まえた「高め合う授業」（気づく授業，考える授業，伝え合う授　　　業）の充実（算数科を通して）
　・各種学力調査をもとにした学力分析と把握・考察し，授業改善につなげる。
　・教科担任制，グループ学習等指導法の見直しと工夫
　・基礎基本の学力の定着を目指した課外学習の充実
　・自学自習の態度を育てる家庭学習の推進（学習の内容や量の見直し）
　・豊かな情感を育て，知識を補う読書活動の充実
　・学びを広げ，深めるＩＣＴ機器の活用

２．健康や安全について考え，体を大切にする子の育成（健康教育を通して）
　・自ら力いっぱい運動の楽しさを味わう体育学習の充実
　・自らの生活に目を向け，より健康な生活への改善につながる保健学習の充実
　・危険を予測して回避し，より安全な行動がとれる安全学習の充実
　・一人一人の心と体が大切にされる学校，学級づくり
　・「いのち」を大切にする教育の推進
　・「早寝・早起き，朝ごはん」を基本とした生活習慣の確立

３．安心して，意欲的に学べる学習環境の構築
　・「元気なあいさつ」をはじめとする学習規律，生活規範の修得
　・自己肯定感をもてるための積極的な支援
　・学校設備の整備と安全点検の実施


４．体験活動を通した自主性，創造性の育成
　・野外活動，長期宿泊学習，修学旅行，遠足等の団体行動，宿泊体験を通しての自主性　　や社会性の伸長
　・調査活動や発表会の体験をもとにした計画力やコミュニケーション力の習得
　（地域力を生かした生活科，総合的な学習の時間の充実）
　・運動会や学習発表会等の取組を通して，協力する態度や新しいものを作り出そうとす　　る態度を育てる。

５．保護者，地域に信頼される学校づくり
　・学校運営協議会を中心とした学校と保護者・地域の共同活動の推進
　（保護者と子どもが共に過ごす体験活動）
　・学校評価をもとにした教育活動の点検と改善
　・授業参観，休日参観，自由参観，懇談会を機会とした開かれた学校づくり
　・学校だより，学年だより，学級だより，学校ホームページを活用した情報の提供

６．教職員の指導力向上と組織の強化
　・公開授業や理論研修を通した授業力の向上
　・教職員各々の職種に応じての必要な技能，技術の修得と自己研鑽
　・担任と各部の連携による集団的，組織的な児童対応と保護者対応
　・校長を中心にして，教職員間で自校の取組について常に点検と評価を行い，教育機関　　としての発展を目指す。