４年生 社会見学その２

午後からは，鳥羽水環境保全センターへ見学に行きました。使った水がどのようにきれいになっていくのかを見学しました。目と鼻もしっかりと使って，水がどんどんきれいになっていく様子を観察しました。
水道水に届く水，そして使った水のゆくえを１日でしっかりと確かめることができました。

４年生 社会見学その１

社会見学で新山科浄水場へ見学に行きました。浄水場を実際に見学したり，質問をしたりしながら，社会で学習したことを深めていきました。

５年生 体育「水泳運動」〜水に浮いて，救助を待て〜

　５年生の水泳学習では，泳法の前に「浮く」活動をしっかりと取り入れています。
　水の事故に遭わないことが重要ですが，万が一に備えて「背浮き」の大切さも考えました。今回はビート板を浮遊物として活用しましたが，実際の場合は何が使えるでしょうか。

選書会を行いました。

　あじさい読書週間の２２日，２３日，２４日に選書会を行っています。
　１日目の一番初めは，１年生でした。クローバーホールに入った１年生は，「本屋さんにきたみたい。」「思っていたよりも本がいっぱいある。」と目を輝かせていました。選書会の約束を聞いた後，自分の読みたい本の前に行って，嬉しそうにページをめくっていました。
　図書ボランティアのお母さんも来ていただいて，本の場所を教えてくださったり，しおりをはさむのを手伝ってくださいました。

選書会〜たくさんの本の中から…〜

　選書会でたくさんの本の中から，１冊を選びました。
　どの本も興味をそそるものばかりで，１冊しか選べないことや時間が限られていることに子どもたちも非常に悩んでいる様子が見られました。
　選ばれた本が，学校図書館に入ってくることを楽しみにしています。

５年生 体育科「水泳運動」

　水泳の学習が始まっています。
　水泳の学習は「命の学習」として，真剣に取り組んでいきます。
　みんなが，クロールや平泳ぎの泳法で少しでも長い距離を泳いだり，背浮きで長い時間浮いたりできるようにしていきたいと思います。

５年生 食の学習「ごはん(お米)の役割」

　５年生の食の学習で，栄養教諭から，ご飯の役割について教えていただきました。
　主食となるお米は，炭水化物が多く，熱や体のもとになる栄養素です。
　高学年になって，給食のご飯も１９８ｇが目安となり，４年生の時より２０ｇ多く配膳することになっています。２０ｇのご飯は，お箸で２口分程度です。
　ご飯もしっかりと食べて，集中力を高めたり，しっかりと体を動かしたりできるようにしてほしいと思います。

２年生 生活科「小さな友だち」

　生活科「小さな友だち」では，飼育した生き物のことを１年生に紹介することになりました。
　来週の発表に向けて，今週は画用紙に分かったことをまとめました。
「オタマジャクシの口は下の方にある」「コオイムシはオスの背中に卵を産み付ける」など，調べたことや観察で発見したことをグループで話し合い，協力して書いていました。

たてわり遊びをしました

　今日の中間休み，たてわりグループでの遊びを行いました。５・６年生が，担当の先生たちと相談して決めたみんなで遊べる遊びを，それぞれのグループごとに遊んでいました。

　1年生に合わせて，転がしドッジボールをしたり，みんなで大縄やしっぽとり，いす取りをしたりしていました。高学年の優しい言葉かけがとても素敵でした。

５年生 理科「双眼実体顕微鏡・解剖顕微鏡」

　５年生の理科では，双眼実体顕微鏡と解剖顕微鏡を使いました。
　倍率を考えたり，ピントを合わせたりするなど，協力して取り組んでいました。
　観察する生物が，レンズで見える部分からはみ出してしまうことも多々ありましたが，楽しそうに観察をしていました。