６年生のみなさん，元気に過ごしていますか？
手洗い・うがい・マスク着用・３密を避けるなど，今まで意識してやっていたことが，当たり前の習慣になっていくといいですね。

さて，『タイムトラベルパート４』です。
「歴史の旅」「タイムトラベル」を続けていくうちに，現在の社会に対しての見方も育っていってくれるとうれしいです。まずは，楽しんで。自分らしい気付きを大切に，考えを深めていってください。
【学習の進め方】
□教科書のページを探して調べてみる。
□自学ノートなどで，その時代のポイントをまとめる。など。ノートには，「自分だったら…，」コーナーをぜひ作ってみてください。

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さぁ，問題です。
上の画像はどの時代の画像でしょうか？
これは「検地の様子」です。
当時，天下統一を成し遂げた豊臣秀吉が行った政策の一つです。
「政策」とは，政治上の方針や手段です。例えば，現在なら「消費税を上げる」「教育にかけるお金を増やす」「出口戦略を数値化する」「マスクを配る」など…。
豊臣秀吉が行った『検地』とは，領地にどれくらいの田畑があり，そこからの生産高がどれぐらいあるのかを調査し，検地帳に記入していくというものです。

秀吉はなぜ，このような政策をしたのでしょうか。
また，農民にとってどういう意味があったのでしょうか。

ちなみに，秀吉は『刀狩（かたながり）』という政策も行いましたよ。

社会にはばたけ！川岡東の子！