２学期の総合的な学習の時間では、障がいのある方々に焦点を当て、

「どのような困りごとがあるのか」「どのように関わればよいのか」について学習を進めていきます。
今週は、聴覚に困りのある方について理解を深めるため、動画を視聴したり、

耳栓を使った体験活動を行ったりして、「聞こえにくさ」を実際に体感しました。

体験後、子どもたちからは、
「『あ』と『か』は口の形が似ていて分かりにくかった」
「これから話すときは、大きな声を出すだけでなく、相手に口の形が見えるように気を付けたい」
「相手の立場になって考えることが大切だと思った」
といった感想が聞かれました。