６年生の総合学習では、広沢歴史探検隊ということで

先週から２回に渡り、華道・茶道・水墨画の３コースに分かれて

広沢地域の歴史、また、京都の文化や古くから伝わる伝統文化についての

学習をしています。

まずは、水墨画の学習の様子からお知らせします。

子どもたちは、普段体験したことのない活動に興味津々で、

学習に取り組んでいました。

墨の濃淡や筆の水分量を使って、絵を表現する水墨画は

なかなか難しかったようです。

しかし、子どもたちはすごく良い表情で水墨画に向かっていました。

水墨画の学習では、２つの作品に取り組ませていただいたのですが

どの作品も、それぞれの良さがあり、すごく良いものができました。

水墨画の学習を通じて、子どもたちは

伝統文化についての知識やその良さを

しっかりと感じることができたのではないかと思います。

水墨画を指導してくださいました、八十原先生

子どもたちは、貴重な体験からたくさんのことを学ぶことができたようです。

本当にありがとうございました。

お礼申し上げます。


〜その２　茶道〜につづく。