社会科の学習では、祇園祭について調べています。
「約７００年も祇園祭が続いているのはどうしてだろう？」と学習問題を立て、自分が調べたいことに向かって学習を行っています。
・誰かが受け継いでくれているからだろう
・お囃子はどのように受け継がれているのか
・祭りに意味があるからではないか
・鉾が壊れない工夫がされているのではないか
など、子どもたちが考えた解決のための見通しをもって取り組んでいます！