書写の学習で「水書」をしました。子どもたちのひらがなの書き取りを見ていると「はらい」が難しいようです。

　鉛筆を正しく持って力を抜いてすうっと筆で何度も書いてみました。

「はらい」は、「も」のように、上にはらうもの、「す」のように下にはらうものなど種類があることに気がつきました。

「すうっとできてきた！」
「気持ちいい！」

と、何度も試して書きながら感覚をつかんでいくことができました。