９月７日（火），算数では「分数」の学習をしています。

　今日は，異分母分数の計算の仕方を考えました。昨日も同じような計算をしたので，子どもたちは問題を見て「余裕！余裕！」と一言。
　
　でも，実は，今日の問題は，最後に約分をする必要がありました。それに気づいた子どもたちがいたものの・・・「えーっと，約分ってなんやったっけ？」と「？」で教室がいっぱいに。前のノートを見返しながら一生懸命，問題を解こうとする姿が見られました。

　自分で振り返りながら答えを見つけようとする姿が素晴らしかったです。このような学びの姿勢を大切にしていきたいと思っています。